Día de la Paz. Curso 2009-2010

Como todos los años nuestro Centro ha celebrado el Día de la Paz, se han desarrollado una serie de actividades enfocadas al desarrollo de actitudes y valores que fomentan aspectos tan necesarios en nuestra actual sociedad como son la solidaridad, el respeto a la mujer y la tolerancia. Las actividades que se han realizado han sido las siguientes:

-El alumnado del Centro ha cantado y escenificado dos canciones, preparadas por la compañera de Música y relacionadas con la temática: "Que Canten los Niños" de José Luis Perales y "Color Esperanza" de Diego Torres.

-Se han elaborado los murales "Mujeres Andaluzas por la Paz". Siguiendo con nuestro planteamiento de trabajo globalizado, se han elaborado estos murales, que han pretendido trabajar desde una misma actividad, diferentes vertientes:

a) Coeducación: se ha pretendido valorar positivamente la aportación de la mujer en diversos ámbitos de nuestra sociedad.
b) Día de Andalucía, los murales se han planteado sobre mujeres andaluzas, que han realizado y realizan, importantes tareas en nuestra comunidad. Los murales serán expuestos y explicados por el alumnado en una convivencia entre profesorado, familias y alumnado que celebraremos el Día de Andalucía.
c) El denominador común de estas mujeres es su aportación a favor de la paz, la tolerancia, la igualdad y la solidaridad, cada una dentro de su ámbito de actuación.

Las mujeres andaluzas sobre las que se ha trabajado han sido:

- Ana Mª Quílez García
- Carmen de Michelena
- Mª Ángeles Cózar Gutiérrez
- Mariana Pineda
- Paula Santiago Domínguez

Paula Santiago Domínguez

Ana María Quílez García

Mariana Pineda

Carmen de Michelena

Mª Ángeles Cózar Gutiérrez

- Elaboración de marca páginas. En el mes de enero se produjo un terrible terremoto en Haití, el país más pobre de América Latina, las consecuencias han sido devastadoras. Se estima que los fallecidos girarán sobre los 200.000, hay unos 250.000 heridos y han quedado sin hogar un millón de personas. Se considera una de las catástrofes humanitarias más graves de la historia. Nuestro Colegio ha querido colaborar con el pueblo haitiano y coincidiendo con la celebración del Día de la Paz, hemos planificado un taller de elaboración de marca páginas de libros. Cada alumno/a se ha llevado un número variable de estos marca páginas y los han vendido a un precio de un euro con cincuenta céntimos, el dinero recaudado ha sido ingresado en una cuenta bancaria (UNICEF) a favor del pueblo haitiano. La implicación del alumnado y familias ha sido estupenda, la actividad ha sido un completo éxito, aunque somos un centro pequeño (47 alumnos/as), se han recaudado 272,35 €. La copia del justificante del ingreso ha sido expuesto en las diferentes aulas y el alumnado se siente muy orgulloso, concienciado de la necesidad de ser solidarios y muy implicado en la causa. Esta actividad ha tenido una doble finalidad, por un lado ayudar al pueblo de Haití y por otro lado desarrollar en nuestro alumnado una conciencia solidaria muy necesaria en nuestra actual sociedad.

Taller de elaboración de marca páginas


Taller de elaboración de marca páginas

Marca páginas

Gymkana "Todos/as por la Paz" Curso 2008-2009

Para la celebración del Día de la Paz, el Área de Educación Física, planteó la Gymkhana "Todos/as por la Paz", se distribuyó al alumnado de los ciclos 2º y 3º en equipos y tuvieron que superar una serie de pruebas que mezclaron diversión, conocimiento y actitudes positivas. Algunas de ellas fueron:

• A la clase debes de subir y buscar en el diccionario el significado de la palabra “Paz”. Anotadlo y me lo traéis.
• Todos sabemos que la higiene es muy importante. A todos nos gusta estar limpios y aseados. También nos gusta que nuestro colegio y sus alrededores estén limpios. Para superar esta prueba tenéis que traer 5 objetos que estén ensuciando el colegio, la pista o sus alrededores: envases, papeles, bolsas, etc.
• Hasta la mesa del maestro tenéis que llegar y un folio tenéis que encontrar. Anotad el año en que nació y murió Mahatma Ghandi.
• De portería a portería y cogidos de la mano tenéis que ir y allí un fuerte abrazo os tenéis que dar.

Algunas de las reglas básicas fueron:

• El total respeto a los demás equipos y a las reglas establecidas.
• La realización de las pruebas de forma conjunta (para superar cada una de las pruebas, fue requisito básico, que participasen todos los componentes del equipo)

Cada vez que un equipo superaba una prueba, el maestro le daba una ficha con una palabra, la última prueba fue ordenar estas palabras para formar una frase relacionada con la cultura de paz: "No hay caminos para la Paz, la Paz es el camino". Mahatma Gandhi.

Al finalizar la Gymkhana se les entregó a todos/as los/las participantes un Diploma como este:

Con el desarrollo de esta actividad se pretendió trabajar la Cultura de Paz desde diversos ámbitos:

• Los juegos y actividades de cooperación-oposición.
• El conocimiento de personajes ilustres en este campo como Mahatma Gandhi.
• El respeto al rival y a las reglas establecidas.
• El juego como elemento educativo, socializador y promotor de Cultura de Paz.